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致敬青春——核工业南昌学校学习生活记忆

中考那年有两个选择,去读高中或者去核工业南昌学校。我选择了后者,开学虽然是我第一次离家独自生活学习,心中却没有那种背起行囊奔赴远方求学的感觉。

到学校报到后,班主任帮助我们安排好了住宿,晚上,在班里进行了简短的同学见面会。通过同学们自我介绍,原来整个班级的同学都是来自江西矿冶局三家矿山单位。环视了教室一周,34名同学,个个都是男生。班主任像是看透了大家的心思,打趣说道:“放心、放心,你们班还有女同学的,到时候可要把她当小妹妹爱护哦。”

上学期间,但最骄傲的就是上课老师介绍矿山种类、开采方式的时候,总是拿七二一矿做例子。记得一次上水文地质课,任课老师一上讲台就问到:“你们当中哪些同学是来自七二一矿的啊,麻烦请站起来我看一下。”我们几个当时立马站起来,老师笑眯眯的说:“告诉你们吧,当年七二一矿初勘探的时候,我就是勘探队员中一员呢。”我们瞬间肃然起敬,也引来其他矿山同学的羡慕。

第二年,我们都到南昌县的一个山区实习,实习老师说,这里的山下埋藏着一定数量的铀矿石。正是这个实习期,让我对地质工作有了初步的了解。

第一件事就是探槽编录。当时整个班都被老师带到深山探槽处,介绍说这是地质队90年代挖的探槽,整个探槽编录跟我后来在矿山工作井下编录相似。首先是确定编录帮壁的选取及绘图方向,每隔2米在探槽帮壁用红漆打一排20厘米间隔的标识点,然后进行投影绘图。绘图结束后再用物探仪器测量矿体品位,遇到矿体品位异常时进行加密测量并显示在图上,然后用罗盘测量探槽揭露出矿体的产状。我们当时第一次见,不知如何下手,只能跟着老师学习,然后回到住宿处,根据老师绘制的原始编录资料,把编录图清绘出来,再用彩笔把每排点根据品位不同,用不同色号彩笔标注出来。得益于提前学习了探槽编录,在后来回到矿山进行井下地质工作时,对井下的巷道、天井采场编录上手的很快。

第二件事就是跑线。跑线在矿山工作的时候用不上,因为老师当时也解释了,只有地质队在野外勘探才能接触到,你们在矿山可能用不上。跑线是地质勘探的专业术语,其实就是地质人员在图纸上沿着划定好的线路进行采集和测量。当时老师在地质图上划定好线路,让每个小组按照预定线路进行坐标点测量。由于当时学业不精,大家经常看错地质图然后走错线路,然后老师就一组一组的带着我们找起点、沿着线路进行测量。到实习后期,大家基本上能快速的在地图上标注自己所在位置和按照预先设定的路线进行跑线。

现在,回想起在学校的学习生活,不由感慨时间流逝得太快,从当年数着日子盘算着何时才能踏入社会,转眼之间就已近而立之年了。

时光飞逝,诸位老师和在矿山工作的同学们是否一切安好,愿不忘探槽编录和跑线,仍一路前行。

致敬,我们的青春。

(金安铀业  韩小乐)